通信制高校サポート校湘南国際学院から届ける新着情報

2025年度(令和7年)湘南国際すかいあっぷの自己評価・特定処遇改善見える化

2025年度(令和7年)の自己評価・保護者アンケート・自己点検それぞをアップしていきます。

  • 2025年点検シート

就労継続支援 B 型 湘南国際すかいあっぷ 職場環境等要件

見える化要件【処遇改善加算Ⅰ・Ⅱ】

●入職促進に向けた取り組み

・他産業からの転職者、主婦層、中高年齢者等、経験者・有資格者等にこだわらない幅広い採用の仕組みの構築(採用の
実績でも可)
・職業体験の受入れや地域行事への参加や主催等による職業魅力向上の取組の実施

●質の向上やキャリアアップに向けた支援

  • 働きながら国家資格等の取得を目指す者に対する研修受講支援や、より専門性の高い支援技術を取得しようとする者に対する各国家資格の生涯研修制度、サービス管理責任者研修、喀痰吸引研修、強度行動障害支援者養成研修等の業務関連専門技術研修の受講支援等
  • 研修の受講やキャリア段位制度と人事考課との連動によるキャリアサポート制度等の導入

●両立支援・多様な働き方の推進

  • 有給休暇の取得促進のため、情報共有や複数担当制等により、業務の属人化の解消、業務配分の偏りの解消に取り組んでいる
  • 障害を有する者でも働きやすい職場環境の構築や勤務シフトの配慮

●腰痛を含む心身の健康管理

  • 福祉・介護職員の身体の負担軽減のための介護技術の修得支援やリフト等の活用、職員に対する腰痛対策の研修、管理
    者に対する雇用管理改善の研修等の実施
  • 事故・トラブルへの対応マニュアル等の作成等の体制の整備

●生産性向上(業務改善及び働く環境改善)のための取組

  • 現場の課題の見える化(課題の抽出、課題の構造化、業務時間調査の実施等)を実施している
  • 5S 活動(業務管理の手法の1つ。整理・整頓・清掃・清潔・躾の頭文字をとったもの)等の実践による職場環境の整備を行っている
  • 各種委員会の共同設置、各種指針・計画の共同策定、物品の共同購入等の事務処理部門の集約、共同で行う ICT インフラの整備、人事管理システムや福利厚生システム等の共通化等、協働化を通じた職場環境の改善に向けた取組の実施

●やりがい・働きがいの醸成

  • ミーティング等による職場内コミュニケーションの円滑化による個々の福祉・介護職員の気づきを踏まえた勤務環境や支援内容の改善
  • 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供

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